Programme du premier cycle


Le premier cycle comporte 13 modules et se déroule de janvier à septembre à raison de 2 modules par mois ou 1 module par mois en fonction des vacances scolaires, pendant lesquelles il n’y a pas de cours.

Chaque module de 7 h se déroule sur une journée, le vendredi.

Il se compose d’une partie théorique, d’une partie méthodologique et d’exercices pratiques .Un devoir est donné à la fin du cours, à renvoyer dans les 10 jours au professeur pour une correction individuelle .Le corrigé général est donné au cours suivant.

De 9h30 à 17h30


Fondements de la Graphologie (11 Janvier 2013)

Qu’est ce que l’écriture ?

Apprendre à écrire : le modèle calligraphique : Observation du modèle

Qu’est ce que la graphologie ?Historique ; Fondements ; Méthode. (Milieu graphique)

Les 4 éléments constitutifs de l’écriture : TRAIT, FORME, PROGRESSION, ESPACE. (Interaction)

Observation globale de l’écriture

La méthodologie (25 Janvier 2013)

Démarche méthodologique du graphologue :
-Observation globale : le milieu graphique
-Définition : la hiérarchisation
-Syndromes : bâtir les syndromes
-Compte rendu

 +Exercices

Trait : pression, largeur, texture (8 Février 2013)

Signification générale de la Pression
Etude des espèces caractérisant la Pression (Genre Trait)
-Observer : apprendre à repérer les espèces décrivant la pression

Signification générale de la Largeur
Etude des espèces caractérisant la largeur (Genre Trait)
-Observer : apprendre à repérer les espèces décrivant la largeur,

Signification générale de la texture
Etude des espèces caractérisant la texturer (Genre Trait)

+Exercices pratiques. Méthodologie.

La Dimension (22 Février 2013)

Signification générale de la Dimension.

Principales espèces caractérisant le genre Dimension
- Observer : apprendre à repérer les espèces de la Dimension. Ecrire grand, écrire petit, écrire en étalant écrire en étrécissant, écrire en prolongeant, etc.…
-Interpréter : passer du signe au sens.

+Exercices pratiques.

Préliminaires de Méthodologie : observation globale, début de définition, association d’espèces

La forme (1er Mars 2012)

Signification générale du Genre Forme.

Principales espèces des espèces caractérisant la Forme
-Observer : apprendre à repérer les espèces de la Forme. Ecrire en arcade, écrire en guirlande, écrire filiforme, écrire clairement, écrire avec des formes simples
- Interpréter : passer du signe au sens.

+Exercices pratiques.

Méthodologie : observation globale et début de définition, association d’espèces.

La Continuité (29 Mars 2013)

Signification générale de la Continuité.

Principales espèces caractérisant le genre Continuité
-Observer : apprendre à repérer les espèces de la Continuité. Ecrire lié, écrire juxtaposée, écrire en faisant des ruptures de continuité, etc.…
-Interpréter : passer du signe au sens.

+Exercices pratiques. Méthodologie

Espace - Direction - Signature (12Avril 2012)

Signification générale de l’Ordonnance / Principales espèces des espèces caractérisant le genre Ordonnance
-Observer : apprendre à repérer les caractéristiques des marges. Haut et bas, Gauche et Droite …
-Interpréter : passer du signe au sens.

Principales espèces caractérisant l’espace intérieur
-Observer : apprendre à repérer les espèces le caractérisant, aérée, espacée entre les mots, entre les lignes.
-Interpréter : passer du signe au sens.

Principales espèces caractérisant l'orientation et la direction des mots
-Observer
-Interpréter

Signature
-Observer :
-Interpréter : passer du signe au sens.

Signature : sa place, son symbolisme 

+Exercices pratiques. Méthodologie : observation globale, définition

Conduite du tracé (26 avril 2013)

Signification de la conduite du tracé

Les différents types de conduite
-Observer : apprendre à définir la conduite: Conduite du geste hypotendue, souple, ferme, tendue, hypertendue
-Interpréter : passer du signe au sens.

+ Exercices pratiques. Méthodologie, observation globale.

Le mouvement (17 Mai 2013)

Signification générale du mouvement.

Principales espèces caractérisant le Genre mouvement.
-Observer : apprendre à repérer les principales espèces du mouvement
- Interpréter : passer du signe au sens.

+Exercices pratiques. Méthodologie : observation globale, définition, syndromes.

Les grandes étapes de la construction de la personnalité (31 mai 2013)


L’énergie psychique
-Les grands principes du fonctionnement psychique
-Processus primaire et secondaire

La dynamique conflictuelle
-Conscient/Inconscient
-Ça/moi/surmoi

L’issue des conflits inconscients
-Les mécanismes de défense

Dynamique de la personnalité : théorie freudienne (14 juin 2013)

Stades de développement

Narcissisme

Identification

Mécanismes de défense

+Applications à l’écriture.

De la norme à la pathologie : Notions de psychopathologie

De l'écriture de l'enfant à celle de l'adulte (28 juin 2013)


De l’écriture de l’enfant à celle de l’adulte

De la reproduction du modèle à la modification du modèle

L’enfant et l’acte d’écrire : les étapes du développement du graphisme

A la recherche de « sa » forme, entre forme et mouvement : l’écriture de l’adolescent.

L’écriture de l’adulte, de la maturité à la vieillesse

+ Exercices d’applications

Synthèse (5 juillet 2013)

Démarche méthodologique du graphologue :
-Observation globale : le milieu graphique
-Définition : la hiérarchisation
-Syndromes : bâtir les syndromes

+ Exercices pratiques. Méthodologie : observation globale, définition, syndromes.





Une publication de la Société de graphologie d'Aquitaine.